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吕梁:推动教育高质量发展

时间:2022-12-08
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,离不开教育的高质量发展。党的二十大报告提出了“加快建设高质量教育体系”的要求。教育高质量发展既是国家高质量发展的重要组成部分,又是其重要基础和持久动力。加快建设高质量教育体系对充分发挥教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家过程中的基础性、战略性支撑作用具有重大意义。

教育是最大的民生,教育兴则百业兴。山西省吕梁市始终把教育放在优先保障、优先发展的战略地位,以立德树人为根本任务,以办好人民满意教育为目标,教育事业步履铿锵,教育面貌发生格局性变化,人民群众对教育的获得感、满意度明显增强。

伴随着朗朗的读书声,离石区东关小学学生高晨蕊完成了早读课。经过昨天的预习,她已经对今天的课程有了充分了解,也清楚地知道自己需要在课堂上掌握哪些知识。

如何提升课堂效率是教育成功的关键。“双减”政策实施以来,离石区东关小学高度重视课堂质量的提升,老师们通过大单元整体设计研讨活动,对每一单元的课程以及教师的授课形式进行不断优化,同时利用集体教研时间,对课程标准实施课标分解、教材分解、学情分析,设计了课前预习单、课中助学单、课后延学单,让教材内容更有趣、有用、有意义,不断提升学生学习的自主性,提高课堂学习效率。

课后服务是课堂教育的有效补充。在离石区龙凤小学,学校就从课堂的实效性、教研活动的有效性以及作业设计等方面着手,探索基础性、拓展性和实践性、趣味性相结合的科学创意作业,为学生搭配知识丰富的“营养大餐”。

在离石区龙凤小学小牛顿科学实验的教室里,学生李宇涛正在老师的指导下和同学们搭建地球与月球的位置模型。按照要求,今天,他们要在课后服务时间内以小组为单位探究月相形成的原因。通过对太阳、地球、月球三者之间的位置关系和运动过程进行详细地观察与讨论,最终他们认识了月相变化及其规律。

这样的实验,只是离石区龙凤小学今年课后作业很小的一部分。事实上,学校给孩子们布置的探究类和实践类作业可谓是五花八门。打开学校的微信公众号,眼花缭乱的图片和视频记录了孩子们多姿多彩的课后生活。今年开学以来,龙凤小学高度重视作业设计、作业管理,开展了“作业设计大赛”活动,通过评比的形式,让最好的设计方案惠及到每一个学生,真正让学生从繁重的作业负担中解放出来。

在加强作业设计与研讨的同时,学校还高度关注学生个体差异,充分考虑学生的参与度,特别强调作业分层设计、重点设计、拓展设计,让学生在不同类型作业中,激发兴趣,拓展思维,促进全面成长。

社团活动是学校生活必不可少的一部分。近年来,吕梁市各学校还不断优化育人环境,促进教育公平,实现一校一特色、校校有亮点,不断扩大优质教育资源的覆盖面,全力打响吕梁优质教育新品牌。在社团活动中,孩子们可以根据自己的兴趣自由选择,德智体美劳得到全面成长。

吕梁市创新工作思路,进一步深化教育体制改革,打通制约教育发展的堵点、痛点、难点,补短板、破难题,促公平、惠民生,推进现代化教育强市建设,推动吕梁教育向前、向上、向好发展,努力把教育办成老百姓想要的样子。(吕梁市宣传事业发展中心)