名师进课堂 尊成公学小学校开展专家听评课活动

一篇好文章，注定要有精彩的开头；一所好学校，必然离不开名师的引领。继“2019-2020年度全体教师基本功大赛”之后，以提升教育质量为核心的重量级教学教研活动——太原市小店区尊成公学小学校“名师进课堂”于12月4日拉开序幕，首期登场的是数学听评课活动。

当天，霍慧春和宋慧两位教师分别执教了《九加几》和《认识千以内的数》。她们扎实的基本功以及学生们积极的课堂表现都给专家留下了深刻印象。教师们在对教材的把握、对学生学情的了解、教学重点和教学难点的确定以及课堂的调控等方面的表现都获得了专家的认可和肯定。

山西省教育学会副会长、山西省教育学会小学数学教育专业委员会理事长、山西省特级教师杨淑萍也在现场听讲，并结合评课内容对全体数学教师进行了指导和培训。杨淑萍表示，“要让所有的学生获得良好的数学教育，不同的学生在数学上得到不同的发展”“准确把握现实起点来设计教学”“运用数学思想方法进行教学，促进新知转化为旧知”……专家毫无保留地将自己的教学经验、先进理念、教学感悟和盘托出，并且帮助教师们答疑解惑，让现场的教师们受益匪浅。

评课过程中，专家就尊成公学小学校自主开展的IPC探究式学习进行了解，并予以肯定。专家认为，目前普遍采用的教学方式偏于单一和保守，需要学习借鉴更好的教学方式来帮助学生培养这五种学习方式带来的综合能力。创造好的课堂情境与氛围、衔接生活实例，培养学生能学会用的能力，调动学生自主学习积极性，给学生一个有温度、有深度的课堂。

尊成公学小学校王晶总校长和王芳芳校长表示，将以本次活动为契机，认真总结反思，将学到的宝贵经验与尊成公学小学校探究式教学相结合，运用于教学实践当中，上好每一节课。既保证全体学生不掉队，又要关注学生个体发展，通过探究式教学方式将尊成公学小学校的八大核心素养落地，助力每个孩子成为最好的自己。同时，也为教师创设多元化成长途径，使教师队伍在实践和学习中得到淬炼、得以成长。